miércoles, 6 de diciembre de 2006

UNA MUJER COMIENZA A EMPODERARCE CUANDO....

Una mujer se empodera, cuando comienza a ser libre.
Por: Altagracia Concepcion
Psicologa Clínica


Empoderamiento es defensa de derechos, es asumir actitud de libertad, es asumir una vida plena sin riesgos, es sentar lo positivo donde lo negativo predominaba.
De manera que cuando una mujer se empodera es capaz de desafiar las estructuras opresoras y nutrir relaciones que habiliten a la gente para controlar sus vidas.
Kabeer 2001 la define como “la expansión de la habilidad de las mujeres para hacer elecciones de vida estratégicas en un contexto donde previamente estaba negado”.
El camino que comenzamos a trillar un grupo de compañeras con el inicio de la ruta de “La Victoria”, nos abrió un camino amplio al descubrimiento de muchas mujeres que necesitan tener en sus manos la defensa de sus derechos para ser libres. Muchos nos preguntaran cómo hacerse libres si no estan en una cárcel. Bueno aquí empieza el camino hacia el empoderamiento de nuestras mujeres dominicanas. Con esta palabra tan larga y pesada inicia el camino hacia el descubrir cuántos valores existen en cada ser humano, que le permiten la capacidad de liberarse solo con el hecho de darse cuenta que es un ser libre y que por ende tiene en sus manos las riendas de su vida.

La historia comenzó cuando Dulce invito a María a el Taller “Mi condición de mujer y mi relación con el VIH/SIDA”, ella dijo “bueno como eso es solo para mujeres me interesa, yo voy, no sé de que se trata, pero voy”. María llego temprano al taller, pero tuvo que esperar 20 minutos para que comenzara, ya estaba por marcharse cuando la facilitadora le animó para que se quedara porque “esto comienza ya”.

20 minutos más tarde la facilitadora dio inicio al taller, María con sus ojos llenos de curiosidad miró fijamente a la facilitadora y se preguntó, qué cosa tan interesante me dirá esta señora.
La facilitadora inició su taller con una presentación de las participantes, diciéndole que debían saber los nombres de cada una para poder llamarse por ellos y asi poder desarrollar este día “que pasaremos juntas,… el nombre de cada una es importante para mi porque me ayuda a estarmas cercana con cada una de ustedes y no me refiero una persona de manera impersonal”.

La facilitadora le pidió a cada una que dijera su nombre y qué esperaban de este taller.
Gloria, Silvia, Roberta, Yanet, Lisa, nombres de algunas de las participantes, decían que estaban allí porque querían conocer más sobre las ITS y sobre el VIH/SIDA. Algunas querían saber más sobre las enfermedades de la mujer, pero doña Estervina nos dijo que quería aprender más para enseñar a otras mujeres a cuidarse.

La facilitadora emocionada con estas expectativas que cada mujer allí expresó, se presentó a su vez como Juana, compartiendo con ellas los buenos deseos de que al final de ese taller cada una de ellas se fuese con una mayor información y formación y con ansias de compartir aquellos conocimientos con otras mujeres.

Juana inició la jornada presentando un panorama general de qué es el taller, porqué se dedican estos talleres a las mujeres. Ella que es una experta en facilitación, preguntó a las mujeres a ver si alguna le decía porqué estos talleres están dirigidos solo a mujeres. Fifa, una de las participantes levantó la mano y dijo “bueno no será porque usted pertenece a una institución que trabaja con mujeres”, Juana le respondió que esa era una parte de la respuesta, y siguió indagando. Otra participante, Maritza, dijo “creo que es porque nosotras las mujeres nos entendemos más entre nosotras y porque como dice ese cartel que esta allí es porque nosotras estamos en más riesgo de enfermarnos que los hombres”, la facilitadora felicitó a Maritza pidiendo un aplauso para ella y todas emocionadas felicitaron a Maritza.

Dulce continuó preguntando: “alguien más me dice porque trabajamos con mujeres y no con hombres”, Niña, muy tímida levanta la mano y dice , “bueno Doctora yo creo que es porque este proyecto esta dedicado a mujeres porque quienes lo hicieron entienden que nosotras las mujeres debemos defender nuestros derechos, y para que hablemos abiertamente entre nosotras”, la facilitadora pidó otro aplauso, esta vez para Niña, y continuó diciendo a las mujeres que entre todas pueden construir cosas a partir de lo que saben, y que todo lo que habían dicho era muy importante.

Este proyecto trabaja con mujeres porque tiene como objetivo que ellas se empoderen para que de esa forma se protejan cuidando su salud y para que puedan tener relaciones sexuales satisfactorias sin riesgos. Trabajamos con mujeres porque estan en mayor riesgo de ser contagiadas con una ITS incluyendo el VIH/SIDA. Trabajamos con mujeres porque entendemos que la mujer una vez se empodera puede detener la pandemia del VIH/SIDA.

Existe en ese mismo tenor un dato interesante, el VIH/SIDA está teniendo rostro de mujer, y qué significa eso, pues que debido a la vulnerabiliad biologica, social y cultural, las mujeres están siendo las más afectadas por el VIH/SIDA en la actualidad, resultando que la mitad de las personas que viven con el virus del VIH son mujeres.

Queremos que las mujeres se empoderen porque ellas son capaces de replicar los conocimientos que van adquiriendo en estos talleres, a traves de la educación de pares, de iguales. Porque ellas pueden llegar a otras mujeres para que esas otras mujeres adopten actitudes de protección y defiendan sus derechos sexuales y reproductivos. Tenemos como soporte de esto es que muchos expertos han revalorizados el enfoque de salud sexiual y reproductiva basad a en los derechos .
El enfoque de la salud sexual y reproductiva basado en los derechos que fue adoptado en la Conferencia Internacional sobre Población y Desarrollo (CIPD) en 1994, refleja una nueva política global de consenso sobre la relación existente entre las políticas de población y los derechos de salud sexual y reproductiva: si se empodera a las mujeres y si se satisfacen las necesidades de la salud sexual y reproductiva de estas, será posible lograr la estabilización de la población por medio de opciones y oportunidades en lugar de control y coerción.
El enfoque basado en los derechos se construye a partir de acuerdos internacionales de derechos humanos ya existentes y reconoce la salud y los derechos sexuales y reproductivos como metas importantes en sí mismas.
Una definición muy atinada es esta.


Cómo se empodera una mujer, cuando esta es capaz de defender sus derechos, cuando es capaz de darse cuenta de sus potencialidades, de darse cuenta que tiene su vida en sus manos y que puede desarrollarse y ser lo que ella quiera, valorando todo lo que ella es y resaltando todas esas cualidades que va descubriendo en ella..

Y aunque se sabe que las mujeres y niñas son las más afectadas por los problemas de la sociedad, pocos saben que el empoderamiento de las mismas tiene el efecto más positivo para toda la sociedad.

Los últimos análisis realizados por el Banco Mundial indican que cuando se empodera a las mujeres el bienestar y la salud de la sociedad en general muestran una mejoría significativa en los siguientes aspectos:
Hay una disminución del crecimiento demográfico;
Se da un crecimiento económico más rápido;
Disminuye la corrupción en el gobierno;
Se incrementa la producción agrícola;
Aumenta la asistencia escolar entre la población infantil;
Hay una reducción de los peligros para la salud;
y se reducen tanto la malnutrición como la tasa de mortalidad entre la población infantil

Kofi Annan ha dicho muy asertivamente que : “No hay herramienta más eficaz para el desarrollo que la educación de las Mujeres. Ninguna otra política puede aportar tanto a incrementar la productividad, reducir la mortalidad infantil y materna, mejorar la nutrición, ayudar a promover la salud y a prevenir la propagación del VIH/SIDA.”

Esta frase de Kofi Annan da justo en lo que atraves de la historia han queirdo expresar muchas mujeres luchadoras, una mayor participacion de la mujer en todos los ámbitos de una sociedad de una manera libre.

El taller de Dulce continuo su curso y la mujeres al final llenaron sus expetactivas , estaban muy felices y con muchas interrogantes y con la preocupación de que como existen tantas enfermedades deben cuidarse y protegerse.

LA MANOS SON PARA AYUDAR

Las manos son para ayudar.
Por : Altagracia Concepción

Dios nos dio nos dio las manos para ayudar y contruir cosas para vivier en positivo, nunca para destruir. Con ellas podemos hacer grandes cosas que nos pernmiten vivir.
Con ellas nos llevamos los alimentos a la boca, con ella nos vestimos con ellas nos peinamos para estar lindos y lindas, para escribir y poder comunicarnos para dr una mano amiga cuando alguien ha caido; pero sin embargo hemos cambiado ese sentido para el que Dios nos dio las manos, la hemos usado para destruir, y son muchas las manos que han pegado fuerte la carne tierna de un bebe maltatratando tanto su ser fisico como su ser espiritual, son mcuhas las manos que se yhan usado para construir armas que matan a muchas persoans en este mundo.
Nuestras manos tienen tanto usos tan hermosos que a veces olvidamos para que Dios nos dios estas. Por que no usamos las manos para abrtazar en vez de usarlas para golpear, herir o matar, las manos son para acariciar no para dañar la piel, que rico es sentir la caricia de una mano amiga que nos dice que nos quiere.
Las manos son para estrechar otra mano como signo de ayuda solidaria. Estas manos que son hecha para hacer el bien las coloco Dios con todo la sabiduría para construir un mundo sin violencia un mundo de Paz

A continuación veamos como podemos dar un buen uso de nuestras manos con este tema sobre la manos son para ayudar.

La paz comienza con el juego

LA PAZ, PALABRA MAGICA DE ESTOS TIEMPOS.
CAMPAÑA
¨EDUCANDO PARA LA PAZ CON JUGUETES DE VIDA
Por : Altagracia María Concepción

Hablar de paz en estos momentos resulta contradictorio, sin embargo, es también el momento preciso para comenzar a vivirla, construirla y luchar por ella.

El mundo esta cada vez más lleno de violencia, necesitamos ahora hablar de la paz que tanto anhelamos tener.

Vivimos en estos momentos una profunda crisis que es insoportable para la población y especialmente para las personas más pobres. Muchas familias nuestras están desesperadas. Con los altos precios ya les es imposible aqduirir los artículos de primera necesidad.

Esta crisis económica incita a la violencia, siendo más afectados los niños, quienes por su realidad la sufren más fuertemente. Los adultos en muchas ocasiones descargamos nuestras frustraciones en ellos, abusando de su debilidad, y de la fragilidad de estos pequeños.

Les robamos la paz cuando una madre no tiene qué darle a su hijo/ a; nos roban la paz cuando un padre viene de la calle sin un centavo para la comida; nos roban la paz cuando nos quitan la esperanza de vivir: cuando un niño va a la calle porque no encuentra lo esencial para vivir en su hogar. Luchemos por destruir esta cultura de violencia y construyamos un mundo de paz.

Los niños y niñas aprenden jugando, enseñémosle a jugar para contribuir en su aprendizaje de una manera pacífica y sana con juguetes que construyen la vida, no con aquellos que la destruyen


En todo el mundo se ha hecho campaña para recuperar la paz. Tenemos un ejemplo en Mahatma Ghandi. Este tuvo una manera muy peculiar de obtener la independencia de su pueblo, y lo consiguió de una forma pacífica.

Así pudimos ver una manera pacífica de construir la paz, y que hoy tratamos de lograr con la Campaña ¨EDUCANDO PARA LA PAZ CON JUGUETES DE VIDA, invitando a los adultos a no regalar juguetes que estimulen los juegos violentos y a los niños a enterrar los juguetes bélicos.

La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó la década del 2001 al 2010 como la Década Internacional de la Cultura de Paz y No Violencia. Hizo una llamado a favorecer una cultura de paz basada en los principios establecidos en la Carta de las Naciones Unidas, en el respeto de los Derechos Humanos, la democracia, la tolerancia, la promoción del desarrollo, la educación por la paz, el libre intercambio de información y una amplia participación de la mujer en la sociedad, como un enfoque integral de prevención de violencia y conflictos, además de aumentar los esfuerzos dirigidos a la creación de las condiciones de paz y su consolidación.

La lucha por la libertad y la creación de la llamada “cultura de paz” es uno de los objetivos fundamentales que persigue la campaña de ¨EDUCANDO PARA LA PAZ CON JUGUETES DE VIDA y hacia los que canaliza sus esfuerzos.

La educación es el medio a través del cual el respeto a los valores humanos, la compresión de la diversidad, los conceptos de justicia y libertad pueden germinar y crecer estableciendo redes de cooperación y de ayuda mutua entre seres de distintas organizaciones que quieren construir paz

Sin embargo, no es una tarea fácil. Día a día asistimos a la violación reiterada de la libertad y de los derechos humanos y al aumento de los comportamientos que atentan contra la solidaridad y sana convivencia.
La familia y la escuela deben contribuir a que el ideal democrático de dignidad, igualdad y respeto por la persona humana arraigue en las mentes en proceso de formación de niños y jóvenes.
Una verdadera cultura de paz será alcanzada cuando los ciudadanos de todo el mundo entiendan los problemas globales, adquieran las habilidades para resolver conflictos y aprendan a trabajar por la justicia en forma no violenta.
Debemos promover los estándares internacionales de derechos humanos y de equidad, apreciar la diversidad cultural y respetar la vida y nuestro medio ambiente. Este aprendizaje se puede alcanzar solamente con LA EDUCACIÓN PARA LA PAZ en forma sistemática.
Un mundo, una Promesa …
Forjar una cultura de paz es hacer que todos comprendamos y respetemos la libertad, la justicia, la democracia, los derechos humanos, la tolerancia, la igualdad y la solidaridad. Si logramos eso, lograremos un rechazo público a la violencia.
¨EDUCANDO PARA LA PAZ CON JUGUETES DE VIDA es una respuesta a todas esas amenazas, una búsqueda de soluciones que no pueden imponerse desde el exterior sino que han de provenir de la propia sociedad. Fundar una cultura de paz es una empresa que sobrepasa la responsabilidad de un sector, una comunidad, una región o una nación concretos para cobrar un carácter y significación universal.
Construyamos la paz desde nuesto hogar forjando un espacio dulce y acogedor para todos los miembros, juguemos pero juguemos con juguetes sanos que nos inviten a construir la paz anhelada y necesaria.